Europäisches Sprachensiegel 2019 geht an die PH NÖ
Die interaktive Plattform PALM — Promoting Authentic Language Acquisition in Multilingual Contexts — brachte so das Europäische Sprachensiegel 2019 an die Pädagogische Hochschule Niederösterreich.
PALM @ Universität Innsbruck
Lernen im virtuellen Raum bei der Konferenz MEDIEN – WISSEN – BILDUNG: AUGMENTIERTE UND VIRTUELLE WIRKLICHKEITEN an der Universität Innsbruck
Claudia Mewald arbeitete gemeinsam mit Sophia Czasny von der PH Burgenland und internationalen Gästen der Konferenz im virtuellen Lernraum der interaktiven Plattform PALM. Im Mittelpunkt eines Workshops standen die Möglichkeiten des selbstständigen Lernens und des Scaffolding, welche durch das transparente Auswahlangebot der authentischen Texte durch den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen, unmittelbares Feedback und strategische Wortschatzangebote unterstützt werden. Theoretische sowie praktische Aspekte des FRINCOM, des theoretischen Rahmens für eine Interkomprehensionsdidaktik, wurden diskutiert und von den Teilnehmern/Teilnehmerinnen auf den Bereich der Digital Literacy übertragen.
Link zum Vortrag
www.researchgate.net/publication/332684197
PALM@Bilingual Junior Highschool Wiener Neustadt
Im Rahmen des Erasmus+ Projektes „Becoming Social Entrepreneurs“ trafen sich Delegationen aus Polen, Griechenland, Spanien und Österreich in der Bilingualen Mittelschule Wr. Neustadt, welche von DNMS Martin Glanzner professionell geführt wird.
60 Schüler/innen und acht Lehrer/innen (er)lebten den europäischen Gedanken. Die internationalen Gäste lernten bei verschiedenen Workshops nicht nur Geschichte und Kultur der Partnerländer kennen, sondern ihnen wurde von Claudia Mewald auch das Projekt PALM (Promoting Authentic Language Acquisition in Multilingual Contexts) vorgestellt.
PALM@2nd International Conference on Bilingualism, University of Malta
The authenticity of the multimodal texts on PALM and translanguaging activities were presented at the 2nd International Conference on Bilingualism at the University of Malta.
PALM@DaFWEBKON
Walter Fikisz and Claudia Mewald gave a presentation about the learning opportunities for German as a new language.
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PALM@WALS 2018 in Beijing
Teachers from all over the world got to know PALM at the 12th international WALS conference in Beijing.
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Bürgermeister-Empfang mit Erasmus+ Nationalagentur-Direktor/innen
Am 16.10.2018 wurde das Projekt PALM in einem informellen Meeting den Erasmus+ Nationalagentur-Direktor/innen aus ganz Europa vorgestellt.
Dissemination: Book chapter about digital media published
Mewald, C., & Wallner, S. (2018). Digitalised materials for young foreign language learners on the interactive website PALM. In Bouckaert, M., Konings, M., & van Winkelhof, M. (eds.), Meaning-focused materials for language learning (pp. 189-204). Newcastle-upon-Tyne: Cambridge Scholars.
Translanguaging Activity Towers
Participants of the PALM student mobilty programme perform the translanguaging activity: TOWERS
EDU-LARPs & Translanguaging activities @ PALM
Sabine Wallner & Claudia Mewald presented EDU-LARPs (Live Action Role Plays in EDUcationalcontexts) and gamified translanguaging activities for junior symposia at the Brixen Staff Training and at the PALM Symposium in Baden.
Watch an EDU-LARP@PALM: Video 1032
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