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Attività

Esercizio 1

1 Il testo descrive una mamma

(a) bassa e bionda

(b) che indossa sempre il blu

(c) che non porta gli occhiali

(d) che sa cantare in francese

(e) che lavora in banca

Corretto: (d)

Competenza: (1)

Feedback: (15)

Esercizio 2

6 Descrivi uno dei tuoi genitori.

Competenza:  6

Feedback: 16

Esercizio 5

Segui questo link:

https://learningapps.org/display?v=py7gi0zc517

Abbina le parole per le parti del viso e del corpo con le immagini corrispondenti.

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ID

Textnummer: 6308

Name:  
Alter: 9
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

MIA MADRE LYNN

Mia mamma è alta, con gli occhiali a mandorla; per lo più indossa un vestito nero e bordeaux: il suo viso è chiaro e ovale.

Quando lavora all’università somiglia una persona importante.

Sovente, quand’ero piccino, cantava canzoni in francese con voce piena di allegria, o mi leggeva storie i inglese.

Credo che siano state le ore più belle e tranquille della mia vita.

Indagine

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Quiz

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Esercizi per la classe

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Il gatto Alien e l’indiana No ratings yet.

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Attività

Esercizio 1

1 La storia racconta di un gatto parlante che

(a) ha le strisce giallo e blu

(b) vive in un castello di roccia vulcanica

(c) è stato derubato dei suoi giocattoli

(d) fa amicizia con un drago, Dercka

(e) incontra un’italiana che gli insegna a costruire dei giochi

Corretto: (c)

Competenza: (1)

Feedback: (15)

2 Alien impara a costruire giocattoli da un amico che ha una capanna con tanti attrezzi.

(a) V (vero)

(b) F (falso)

(c) NNT (non nel testo)

Corretto: vero (a)

Competenza: (3)

Feedback: (2)

Esercizio 2

6 Descrivi il tuo giocattolo preferito.

Competenza:  6

Feedback: 16

7 Inventa una storia in cui due amici scoprono un tesoro segreto. Cosa succede?

Competenza:  6

Feedback: 16

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ID

Textnummer: 6146

Name:  
Alter: 8
Land: Italien
Schule: Freizeit

Trascrizione

 „Il gatto Alien e l’indiana“

C’era una volta un gatto parlante che era a strisce viola e blu, lui si chiamava Alien e viveva su una nuvola blu di fiori e di luce. Un giorno il gatto incontrò un’indiana che gli offrì di diventare il suo gatto; ma Alien non voleva lasciare casa sua, così le propose di vivere con lui sulla sua nuvola. Il gatto aveva bisogno di aiuto: non poteva più giocare perché un drago di nome Dercka gli aveva rubato tutti i suoi giocattoli e li aveva portati tutti nel suo castello di lava e di roccia vulcanica. Allora l’indiana insegnò ad Alien a costruirsi i propri giochi. Dopo andarono su uno degli arcobaleni dell’indiana, ma Alien non sapeva che lei fosse una costruttrice di giochì così entrambi andarono dietro l’arcobaleno dove c’era una capanna con dentro tantissimi attrezzi. Così l’indiana insegnò al gatto a costruire i giochi. Infine atterrarono presso una sorgente e videro una grotta dove ci vissero dentro per sempre felici e contenti.

 

Indagine

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Il drago Barbuto No ratings yet.

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[Il drago barbuto]

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Textnummer: 6075

Name:   Linda Galfano
Alter: 8
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

Il drago barbuto

  1. RETTILE
  1. VIVE

– deserti australiani

–  tane

  1. ASPETTO FISICO

– “barba di spine”

– occhi vispi

– spine sui fianchi e testa

– lungo 30/60 cm

– grigio e marrone

4.MANGIA

– piccoli animali

– vegetali

– insetti

  1. BEVE

–  acqua

  1. CARATTERE

– molto docile

– si adatta bene all’uomo

– molto diffuso nelle case private

– nei terrari

  1. SI RIPRODUCE

– uova

Indagine

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Il compleanno della luna No ratings yet.

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[Il compleanno della luna]

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Textnummer: 6077

Name:   Aldo Musmarra
Alter: 7
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

Il compleanno della luna

E notte.

E la luna.

Ha gli occhi puntati.

Sulla camera di

Ninetta

Il gatto pelliccia.

Saluta la luna.

Fuori dalla finestra.

Il gatto pelliccia

Sveglia Ninetta:

“Prendi il regalo

si va dalla

Luna”

Finalmente

Possono stare con

La luna

La luna prende

Il coraggio di

Saltare giù.

Fanno anche un

Pic-nic

Dopo si salutano

E tornano

Entrambi a

Casa.

Indagine

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I virus No ratings yet.

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[I virus]

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Esercizio 1

1 I virus hanno le seguenti caratteristiche:  

(a) possono provocare influenza, raffreddore, varicella

(b) non mutano e rimangono statici nel tempo

(c) sono 50 volte più piccoli delle cellule

(d) si riproducono autonomamente senza un organismo ospite

(e) attaccano animali, vegetali e minerali

Corretto: (a)

Competenza: (1)

Feedback: (15)

2 La vaccinazione è la difesa meno efficace contro i virus.

(a) V (vero)

(b) F (falso)

(c) NNT (non nel testo)

Corretto: falso (b)

Competenza: (3)

Feedback: (2)

Esercizio 2

6 Descrive un episodio di influenza che hai vissuto. Quali erano i tuoi sintomi? Come ti sei curato?

Competenza:  6

Feedback: 16

7 Immagina che un ‘super virus’ molto resistente si scatena nel mondo. Cosa succede?

Competenza:  6

Feedback: 16

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ID

Textnummer: 6069

Name:   Alice Strobbe, Carol Costa, Jiaxi Xu
Alter: 13
Land: Italien
Schule: Oberstufe

Trascrizione

I virus

È un parassita intracellulare obbligato, cioè si riproduce solo dentro la cellula dell’altro organismo.

Sono 50 volte più piccoli dei batteri.

Esso non si nutre, non cresce, non respira ma ha 2 caratteristiche degli esseri viventi.

È un insieme di istruzioni genetiche (DNA e RNA) e il tutto si trova nel  “CAPSIDE”.

Muta nel tempo, evolve.

I virus si classificano in base a: forma, tipo di acido nucleico, malattia provocata e organismo ospite.

Attaccano gli animali, vegetali e batteri. In base a questo si distinguono in: virus animali, virus vegetali, virus batterici e batteriologici.

Essi possono provocare influenza, raffreddore, varicella molte altre influenze.

Esistono molti farmaci per guarire, ma la difesa più efficace è la vaccinazione.

Testa

Coda

Indagine

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[I ricci]

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Textnummer: 6042

Name:  
Alter: 7
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

3

Perciò mamma e papà riccio salgono su un ramo curvo, dondolano par far cadere giù le mele

4

dopo i ricci si rotolano sulle mele e le infilzano nei loro aculei. Infine tornano alla tana

Indagine

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I cani e l’osso No ratings yet.

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[I cani e l’osso]

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Esercizio 1

1 La storia descrive

(a) un cagnolino che ruba un osso

(b) un cagnolino che ruba un osso poi lo restituisce

(c) due cani grandi e prepotenti che litigano con un cagnolino

(d) un cagnolino che scappa via con l’osso che aveva trovato

Corretto: (d)

Competenza: (1)

Feedback: (15)

2 Il cagnolino approfitta del litigo tra gli altri due cani per andarsene con l’osso.

(a) V (vero)

(b) F (falso)

(c) NNT (non nel testo)

Corretto: vero (a)

Competenza: (3)

Feedback: (2)

Esercizio 2

6 Descrivi un cane che conosci. Quale razza di cane è? Com’è il cane?

Competenza:  6

Feedback: 16

7 Inventa una storia nella quale un tenero cagnolino salva la vita di qualcuno in pericolo. Cosa succede?

Competenza:  6

Feedback: 16

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ID

Textnummer: 6074

Name:   Mario Tonin
Alter: 8
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

I cani e l’osso

Un giorno un tenero cagnolino ha trovato un osso nel giardino. Mentre stava per prenderlo un altro cane più grande cercò di portarglielo via. Poi arrivò un cane più prepotente che voleva anche lui l’osso e cominciò a ringhiare contro gli altri due.

I due cani più grandi cominciarono a litigare tra di loro. Mentre si stavano azzuffando, il più piccolo se ne andò indisturbato con l’osso tra i denti.

Indagine

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[Halloween]

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Esercizio 1

1 Cos’è successo la sera di Halloween?

(a) si è vestita da zombie

(b) è andata ad una festa alla casa di un’amica

(c) ha preso un cestino colmo di dolcetti

(d) ha mangiato un panino in centro

Corretto: (c)

Competenza: (1)

Feedback: (15)

2 I negozianti sono stati generosi.

(a) V (vero)

(b) F (falso)

(c) NNT (non nel testo)

Corretto: vero (a)

Competenza: (3)

Feedback: (2)

Esercizio 2

6 Descrivi un costume di Halloween che vorresti indossare.

Competenza:  6

Feedback: 16

7 Inventa una storia thriller che si svolge in una notte buia di Halloween.

Competenza:  6

Feedback: 16

La mia valutazione

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ID

Textnummer: 6091

Name:   Virginia Guidi
Alter: 9
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

Halloween

Il 31 ottobre di mattina mi sono svegliata alle 10:30 e tutta la famiglia ha fatto colazione.

A pranzo la nonna ha cucinato l’arrosto e insalata e a tutte è piaciuto il suo pranzetto.

Alle 16:00 mi sono vestita da diavolo e dopo, alle 16:30, siamo partiti in macchina verso il centro.

In piazza, mentre aspettavamo la mia amica Giulia, ho mangiato una crepes alla nutella.

Arrivata Giulia abbiamo fatto il giro di tutti i negozi del centro. Tutti i negozianti ci hanno dato dei dolcetti; verso sera avevamo i cestini pieni.

Alle 19:00 la mamma ha chiamato il taxi e siamo rientrati a casa.

La nonna aveva preparato la pizza, io ho mangiato e sono andata subito a letto; ero felice ma stanchissima.

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Attività

Esercizio 1

1 Come viene descritto il garage nel racconto?

(a) accanto alla casa

(b) nuovo e scintillante

(c) vecchio e arrugginito

(d) pieno di attrezzi sparpagliati dappertutto

(e) sporco e puzzolente

Corretto: (b)

Competenza: (3)

Feedback: (15)

Esercizio 2

6 La tua camera da letto è ordinata o disordinata? Descrivila.

Competenza:  6

Feedback: 16

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ID

Textnummer: 6130

Name:  
Alter: 8
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

IL GARAGE

Era un nuovo garage sul retro della casa. Per accedervi si doveva attraversare un boschetto di alberi piantati dalle forme accoglienti e raggianti. Il silenzio veniva interrotto da improvvisi canti di uccelli, che si mostravano tutti.

Arrivati al garage, era facile non da poco entravi: la porta era scintillante e il rumore era liscio come un fischio.

Gli attrezzi erano ordinati nel loro cassetto, l’unico filo che li univa era fatto di ferro.

La luce era lucida e il sole si mescolava creando un bellissimo spettacolo.

Felicita e allegria si potevano respirare insieme al profumo di pulito.

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ID

Textnummer: 6039

Name:  
Alter: 7
Land: Italien
Schule: Grundschule

Trascrizione

GRANDE AMICO

Il porcospino è un alleato dei giardinieri: li aiuta a liberarsi degli insetti nocivi di cui si nutre

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