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Ativiteies

Eserzize 1

Dumanda 1: Cie fej pa l gran mut?

Prova a fé udëi ite de smaché l papier te chibl. ✓

Ti conta cie che i stradins à dut da fé uni di.

Spiega che l ie mpurtant spartì l refudam. ✓

Kompetenz: 3

Feedback: 9

Eserzize 2

Essa nce tu udu n iede zachei che smaca refudam via per fonz? Cie fajessess’a sce l udësses?

Kompetenz: 6

Feedback: 16

Kompetenz: 3

Feedback: 9

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cherta d’identità

Número de texto: 7033

Nombre:  
Años: 13
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

Smaché te chibl!

I stradins à bën dl’aurela de rumé su ch’sc refudam tlo.

Bur mulo, percie ne smachessa nia ite t’ chibl!

Percie dessipa? I stradins à bën dlaurela de rumé su chësc tlo.

Ma scota y ruma su sceno te smachi ie ite t’ chibl.

No, chel ne te nfides nia.

Chël me nfidi ben.

Chësc ne ie pu degun fudament.

Ie? Tu, che rejones! Sessa ciuna Auswirkungen che chësc à? Ne essa mo mei audi zech de spartì l refudam? Bossli, carton y scipa.

Eh, scusa, chësc fova mi fal.

Śën ruma mé su tlo, ajache scenó…

Bravo!

Nrescida

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Eserzize 1

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Eserzize 2

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Eserzize da fé te scola

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Eserzize 1

Dumanda 1: Ciun ie pa l titul dl video?

Tieres che viv te stala.

Tieres sul luech da paur. ✓

Chisc ie nosc tieres.

Kompetenz: 2

Feedback: 5

Eserzize 2

Fovessa bele n iede sun n luech da paur? Cie te lecordessa mo?

Kompetenz: 6

Feedback: 16

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cherta d’identità

Número de texto: 7033

Nombre:  
Años: 11
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

Tieres sul luech da paur

Chëstes ie la gialines, l n ie dodesc y maia gën farina de sorch y…dut… cun graniei mefun y chisc tlo, chisc ie i ueves y… sci.

Chëstes ie la vaces, l n ie cinch y maia gën fën, ierba y leché y datrai ënghe sel.

Chisc ie i doi pitli lievri y sauta gën amanonder y maia gën zicoria, fën y carotes.

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Eserzize 1

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Eserzize 1

Dumanda 1: L mut conta…

cie che l fej śën dedora tla nëif.

cie che si genitores fej a cësa.

cie che si genitores fej coche lëur. ✓

Kompetenz: 2

Feedback: 6

Eserzize 2

Cie fej pa ti genitores coche lëur? Conta mpue!

Kompetenz: 6

Feedback: 16

 

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cherta d’identità

Número de texto: 7030

Nombre:  
Años: 10
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

Son tlo a ve spieghé l lëur de mi mami y mi tati

 

Mi mami fej secreterin, n lëur bestialisc rie, ajache l ie gonz kompliziert, che la à ngrum da fé, y chël, perchël ne ala nia tëmp cun me de spilné cun me y chëla roba.

Po’ mi tati chël fej tiscler chël à ënghe gonz n gran problem, ajache chel rua for uni di zeruch che l se à fat mel. Chel ei gonz ngërt. Pona iel na mascin chëla à inuem fres, chëla ie bestialisc dazoh, chëla à na tel roda che taia y chëla taia bëndebo dassënn. Y pona iel mo autra mascins gonz dazoh. Tiscler chël ie assé rie, mues dut fé genau scenó l chef chël te manda ora. Y mi tati y mi mami lëura dal ITE.

Dal tiscler iló, l capo chël cëla pa überhaupt nia sce te fejes mel sci o no.

Invece da secreterin iló, iló si cumpanies, ëila à ënghe cumpanies pona ilo iel n tel distributor de roba dëucia y chëla roba y ilo possi for uni di canche ie domesdi scola jì a me to zech de bon.

 

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Eserzize 1

Dumanda 1: Cie uel pa di Spidy?

Spider = spidoch

Spider = giat

Spider = arani ✓

Spider = spech

Kompetenz: 1

Feedback: 1

Eserzize 2

Essa nce tu n tier a cësa? Uessa cunté zech de ti tier?

Kompetenz: 6

Feedback: 16

 

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Número de texto: 7026

Nombre:  
Años: 10
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

Mi giat Spidy

Ie son Tina y ie ve prejënte mi giat. Ël à inuem Spidy (eigentlich Spider), per ladin dijen l arani, meche l ie per nglëisc. Y l character ie, l ie gonz blot, meche l dorm for, l ie n pitl Penner y l piscia su per l mur, ma nia suvënz y also l cëla ora che duc i cater ciotes al blanc, tlo mo iel plu blanch y dlo dal vënter mo. L ie blot, cicci, y po l ie mpue n cicion, l pëisa ngrum y l maia chisc „Friskie”s tlo y mo na tel cërn gonz stleta, nsci coche Schleim, beh, gonz stlet. Y po maiel mo tei Leckerlies. Canche jon a Urlaub po bredlel for, iel dessenà, cun rejon. Y sceno, denuet val for ora y via per l di iel for tlo y fej damat cun nëus o l dorm o l maia.

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Eserzize 1

Dumanda 1: Co ie pa la nëif canche la toma dal ciel?

bruma

blancia ✓

ghiela

grija

Kompetenz: 1

Feedback: 1

Eserzize 2

Prova a cunté de zech dla natura che i mutons ne à mo nia cuntà!

Kompetenz: 6

Feedback: 16

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cherta d’identità

Número de texto: 7025

Nombre:  
Años: 10
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

Natura

Nëus ve cunton zech dla natura. La natura ie zeche de bel. Śën ve cuntons su cie che l da dut tla natura.

Ierba: Ierba ie frëscia, canche la ierba ie seceda ora pona iela rossa.

Pleces: L da pleces de uni culëur, de uni grandëza.

Sasc: L da sasc granc, grosc, pitli, grijes.

Ciofes: L da ciofes de uni culëur y de uni grandëza y suvënz va i tieres lessu sui ciofes.

Rames: Rames toca pra i lëns. La rama po’ vester plu linëusa y plu scura.

I lëns ie ënghe zech de bel. Ëi se da aria.

Plantes: Plantes po’ vester per ejëmpl n cactus o ngrum de autra plantes.

Scorzes: L da gran scorzes, plu pitles che ie sun l lën lessù.

Ega: Ega ie l plu mpurtant per nosta vita. Zënza ega ne pudessans nëus nia viver.

Tieres: L da de gran tieres. Sun dut l mond dal tieres. De granc, de pitli, grosc, megri.

Nëif: Nëif ie ega y nëif ie blancia.

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Eserzize 1

Dumanda 1: De cie se tratl pa tl video?

de n mut

dla tea

dla cosses che ie laite tla teies ✓

Kompetenz: 2

Feedback: 3

Eserzize 2

Prova ma śën tu a spieghé cie che ie laite te ti tea/teies!

Kompetenz: 6

Feedback: 16

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Número de texto: 7023

Nombre:  
Años: 11
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

La roba de scola

 

Ok, nëus ve prejenton la roba de scola. Dut chël che ie te nosta tea.

Chësc ie na pëna. Po’ tlo ons l gumi. Tlo ie l rispl. Po’ ons mo tlo i culëures a lën, rosa, orancen, cueciun, brum y dut autra robes.

Po’ te chësta tea ie la forfesc, la cola fineda, chësta ie la cola nueva. Po’ tlo ons i culëures che luna. Po’ tlo ons n’autra forfesc, gonz vedla. Po’ tlo ie n spizer y n zirtl.

Duta chësta robes ons te nosta doi teies tlo.

 

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Eserzize 1

Dumanda 1: Ciuna de chësta cosses ie pa fruc/versura?

Mëil ✓

M&M

Giauloni

Mandarin ✓

Pomodor ✓

Budin

Ciculata

Kompetenz: 1

Feedback: 1

Eserzize 2

Cie te sa pa a ti bon y cie nia?

Kompetenz: 6

Feedback: 16

 

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cherta d’identità

Número de texto: 7022

Nombre:  
Años: 11
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

D’uni sort de gulëusaries

Chisc ie „M&M”, chisc ne ie nia drë sani, chisc ie fac cun ciculata, nscila, laite iel ciculata, l da ngrum de culëures. I ie gonz boni.

Chësc ie n soft, tlo iel for scrit che l ie truep zuchri laite y chëla roba, ma n ne sa nia drë sce l ie vëira. Tlo vëijen che l ie laite ngrum de fruc.

Chisc ie Marshmallows, chisc possen nce praté sun l fuech. Chisc ie nscila, nsci mujiei, chisc ie gonz boni y nia sani.

Tlo śën chësta roba ne ie nia sana. Chësc ie n tel stlet budin da 20 cent, chësc ie gonz stlet y nianca sane. Chësc ne à degun Sinn a cumpŕe. Chesc essa abu brama y budin laite meche śën iel mé plu ega da culëur laite.

Pona dal chisc tlo, chisc ie, tlo iel ntëurvia ciculata. Chisc cëla ora nscila. Chisc ie ënghe gonz boni, ma i ne ie nia drë sani ajache l ie ciculata.

Pona iel „Pringles”, chisc ie gonz boni, ma nia drë sani, cul „gusto” „Paprika”. Chisc cëla ora nscila. I ie gonz cueceni ajache i ie bendebo sciorf.

Chisc ie coche tel „bruschette”, o pizza, o chël ne san nia drë, y chisc ne ie ënghe nia tan sani, ma i ie boni, gonz boni.

Chisc ie ngrum de giauloni de uni sort. Chisc ie vërc, cueceni y vërc y blanc y l da uni forma dl frut. Chisc ne ie nia drë sani ma i ie gonz boni.

Chestes ie doi ciculates. Una rossa cun lat y l’autra blancia cun cuces laite.

Chësc ie na brioche. Chësta ne ie nia tan sana, cun laite ciculata.

Po’, chësc ie papes, da dunché ite tl café.

Chësc ie n mëil.

Chësc ie n pomodor, l ie gonz sane y cueciun, da mëter tla salata.

Y chësc ie toc de mandarin.

Y pona ons mo chisc biguli, chisc cëla ora gonz da ri. Y chisc ie gonz boni ma nia drë sani. Y cun chisc giapen la bocia bruma, la lënga.

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Maxi va gën a crëp No ratings yet.

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Dumanda 1: Cie spiega pa l mut?

Ël conta de Maxi. ✓

Ël spiega coche n fej a bouldern.

Ël dij che Maxi fej zech de periculëus.

Kompetenz: 2

Feedback: 3

Eserzize 2

Prova ma a descrì ciuna via che Maxi fej iust y ciun grifs che l tol.

Kompetenz: 6

Feedback: 16

 

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cherta d’identità

Número de texto: 7020

Nombre:  
Años: 11
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

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Maxi va gën a crëp

Chësc ie mi cumpani Maxi. Ël à 11 ani. Ël ie scialdi da ulëi bon.

Maxi va gën a crëp. Te chësc argumënt iel scialdi bon. Ël ei bele doi iedesc deventà l miëur dla Talia.

Ël scana dlonch amanonder. Canche ël se mët tl cë zech, pona iel ënghe bon dl fé.

6 iedesc al’ena val a se esercité tla palestra de Urtijëi. Da grant ulëssel deventé mëinacrëp.

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Eserzize 1

Dumanda 1: Mët adum frasa y dessëni

I mutons va cun la luesa; l ti sa bel.

I mutons se devertësc cun la mascres de carnescià.

L surëdl dlëiga i mandli de nëif, ajache l ie tan sterch.

L’instà ruva for plu daujin y po ruva l liever de Pasca.

Bel plan scumëncia a flurì i prim ciofes y l devënta for plu y plu ciaut.

Canche l ie jené fina la scola y duc se ncunforta a jì al mer.

Kompetenz: 1

Feedback: 2

Eserzize 2

Cie fejessa tu ntan i autri mënsc dl ann?

Kompetenz: 6

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cherta d’identità

Número de texto: 7018

Nombre:  
Años: 8
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

Trascrizion

Jené: I mutons va cun la luesa; l ti sa bel.

Fauré: I mutons se devertësc cun la mascres de carnescià.

Merz: L surëdl dlëiga i mandli de nëif, ajache l ie tan sterch.

Auril: L’instà ruva for plu daujin y po ruva l liever de Pasca.

Mei: Bel plan scumëncia a flurì i prim ciofes y l devënta for plu y plu ciaut.

Juni: Canche l ie jené fina la scola y duc se ncunforta a jì al mer.

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Eserzize 1

Dumanda 1: De cie culëur ie pa la balòta de uef?

ghiela ✓

blancia

cuecena

Kompetenz: 1

Feedback: 1

Eserzize 2

Cunescessa nce tu na rezeta? Scrì ma cie che n adrova y coche n muessa fé.

Kompetenz: 6

Feedback: 16

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Número de texto: 7012

Nombre:  
Años: 9
País: Italy
Colegio: 1- Primary School

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Tëurta da mëiles

Bater ora la balòtes de uef y mescedé dassënn cun l smauz, l zucher y zucher da vanilia. Pona mescedé ite la mandules, i mëiles y la ciculata. Mescedé la farina cun l polver da fé levé y la scriblé ite bel plan tla pasta deberieda cun l tlèr di ueves batù sciche na nëif. Jeté pona dut te n testn ont dedite ora cun smauz y cuejer te ëifl a 180 gradi per 50 menuc.

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